La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Presentar a los alumnos la importancia de la comunidad en la socialización y en la vida cotidiana.


• Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos compartan experiencias personales relacionadas con la comunidad.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la comunidad en la socialización.

Sesión 2:

• Realizar una visita a la comunidad local con el propósito de observar y recolectar información sobre cómo se organiza y cuáles son las prácticas culturales de la comunidad.


• Los alumnos deberán entrevistar a personas de la comunidad para obtener información sobre las prácticas culturales y formas de organización.

Sesión 3:

• Analizar la información recolectada en la visita a la comunidad.


• Discutir en grupo las prácticas culturales y formas de organización encontradas en la comunidad.


• Promover la reflexión sobre la importancia de los acuerdos familiares, escolares y comunitarios en la vida social.

Sesión 4:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de tomar decisiones asertivas en la comunidad y en la escuela.


• Trabajar en grupos pequeños para identificar situaciones en las que se requiere tomar decisiones asertivas y elaborar un listado de posibles d