Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Clase: Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Acumulación de basura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 1 cuestionario de opción múltiple y 1 actividad de resolución de problemas.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el problema interdisciplinario: acumulación de basura en la comunidad y su relación con la degradación y contaminación ambiental.


2. Realizar una lluvia de ideas para identificar posibles causas y consecuencias de la acumulación de basura.

Desarrollo:

1. Explicar el concepto de contaminantes y su relación con la degradación ambiental.


2. Realizar una actividad experimental para analizar la presencia de contaminantes en muestras de agua de la comunidad.


3. Observar y registrar los resultados de la actividad experimental.


4. Analizar y discutir los resultados obtenidos, identificando los posibles contaminantes presentes en el agua de la comunidad.

Cierre:

1. Reflexionar sobre la importancia de analizar los contaminantes presentes en el agua de la comunidad.


2. Plantear posibles soluciones para reducir la presencia de contaminantes y la acumulación de basura en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

1. Retomar las posibles soluciones planteadas en la sesión anterior.


2. Realizar una actividad de investigación para indagar sobre diferentes procesos químicos que se utilizan en la co