Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
ZAIDA TORRES
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Sesión 1: Conociendo las tradiciones de Todos Santos en nuestra comunidad
Objetivo de aprendizaje: Comprender y valorar las costumbres y tradiciones de Todos Santos en la comunidad de Coatzintla, Veracruz.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de Todos Santos.
- Compartir alguna experiencia personal relacionada con estas festividades.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación de imágenes y videos representativos de las tradiciones de Todos Santos en Coatzintla.
- Observación y análisis de las imágenes y videos, promoviendo la expresión oral de los alumnos.
- Diálogo guiado para identificar las características de estas festividades y su importancia en la comunidad.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión sobre lo aprendido.
- Planteamiento de preguntas a los alumnos para promover su expresión oral y fomentar la participación de todos.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar una tradición o costumbre de Todos Santos en la comunidad y preparar una breve presentación.
Sesión 2: Inventando palabras relacionadas con Todos Santos
Objetivo de aprendizaje: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Inicio de la sesión recordando la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre una tradición o costumbre de Todos Santos en la comunidad.
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