Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de actividades de interés y motivación que provoquen que los alumnos asistan al plantel y coadyuven a su vida diaria.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionadas con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Plantear el problema de la falta de actividades de interés y motivación para los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas que los alumnos consideren interesantes y motivadoras.


• Generar preguntas orientadoras relacionadas con el tema de las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Desarrollo:

• Presentar los conceptos básicos de las leyes de Newton y ejemplos de actividades cotidianas que las ejemplifiquen.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad cotidiana para que investiguen y analicen las interacciones de la fuerza y el movimiento involucradas.


• Proporcionar recursos (libros, internet, materiales de experimentación) para que los alumnos realicen su investigación.


• Acompañar y orientar a los grupos en su proceso de investigación.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus resultados de investigación ante el resto de la clase.


• Realizar una síntesis de las interacciones de la fuerza y el movimiento evidenciadas en las actividades cotidianas analizadas.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender estas interacciones en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Reto