Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Explorar las influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal, para visualizar oportunidades y dificultades a superar en el planteamiento y logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Temas transversales a incorporar: Normas de convivencia.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las metas que los alumnos tienen para su futuro.


• Presentar el concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Pedir a los alumnos que identifiquen a personas de su familia, comunidad o cultura que hayan logrado metas importantes en sus vidas.


• Realizar una dinámica de reflexión en la que los alumnos compartan las influencias que han tenido en su propia historia personal.


• Tarea: Entrevistar a un miembro de su familia para conocer más sobre su historia personal y las metas que ha logrado.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Compartir en grupos pequeños las entrevistas realizadas en casa y las metas que han logrado sus familiares.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las oportunidades que han tenido sus familiares para lograr esas metas.


• Presentar el concepto de dificultades y pedir a los alumnos que identifiquen las dificultades que sus familiares han tenido que superar.


• Realizar una dinámica de reflexión en la que los alumnos compartan las oportunidades y dificultades que han identificado en su propia historia personal.


• Tarea: Reflexionar sobre las oportunidades y dificultades que han identificado en su historia personal.

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