Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: LAS VACUNAS RESULTADO DEL AVANCE CIENTÍFICO PARA LOGRAR LA INMUNIDAD

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas cortas para evaluar el conocimiento adquirido sobre las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas.


2. Presentación oral o escrita donde los alumnos expongan los riesgos y beneficios sociales y económicos de las vacunas, así como la interacción de conocimientos científicos y tecnológicos en su desarrollo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas.


• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre las vacunas y si conocen ejemplos de enfermedades prevenibles mediante su uso.


• Exploración del problema interdisciplinar: ¿Cómo se ha logrado desarrollar las vacunas a lo largo de la historia?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará una enfermedad infecciosa prevenible mediante vacunas (ejemplo: sarampión, poliomielitis, influenza, etc.). Deberán investigar sobre la enfermedad, cómo se previene mediante vacunas, su impacto social y económico, y los avances cie