Procesos técnicos
marco antonio navarrete- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos técnicos
Tema: Procesos técnicos
Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de las siguientes asignaturas: Ciencias Naturales, Educación para la Ciudadanía, Matemáticas.
Enfoque de igualdad de género: Se fomentará la participación activa de todos los estudiantes, promoviendo la igualdad de género y evitando estereotipos de género en la elección de los emprendimientos.
Sesión 1: Introducción al tema (Ciencias Naturales) - 45 minutos
- Presentación del tema: ¿Qué son los procesos técnicos y su importancia en nuestra vida diaria?
- Actividad de reflexión: Los estudiantes compartirán sus experiencias sobre procesos técnicos en su entorno.
- Presentación de la problemática local: Identificar una problemática local que pueda ser solucionada a través de un emprendimiento artesanal o fabril.
Sesión 2: Investigación (Ciencias Naturales y Matemáticas) - 45 minutos
- Investigación en grupos sobre la problemática local identificada.
- Recopilación de información sobre los elementos del sistema técnico necesarios para resolver la problemática.
- Elaboración de un diagnóstico de la situación actual y las posibles soluciones.
Sesión 3: Diseño del emprendimiento (Matemáticas) - 45 minutos
- Definición de los objetivos específicos del emprendimiento.
- Identificación de los elementos del sistema técnico necesarios para implementar el emprendimiento.
- Diseño de un plan