Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia de Secundaria 3º: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Integración interdisciplinar: Los alumnos investigarán acerca de los restos fósiles encontrados en diferentes lugares de México.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la comprensión de nuestro pasado.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de restos fósiles de homínidos y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos: homínidos, restos fósiles, paleontología, etc.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de lugares en México donde se han encontrado restos fósiles de homínidos. Cada grupo deberá investigar sobre un lugar en específico y crear un informe con la información recopilada.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la investigación y la organización de la información.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre los restos fósiles de homínidos en México.


• Actividad motivadora: Mostrar una imagen de restos fósiles encontrados en México y preguntar a los alumnos qué información pueden obtener de ella.

Desarrollo:

• Exposición de los restos fósiles encontrados en México y