Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Grado: 5º de Primaria

Objetivo: Recuperar información de distintas fuentes para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de texto explicativo y su importancia en la comunicación escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas diversos que podrían ser abordados en un texto explicativo.


• Presentar ejemplos de textos explicativos y analizar las características de cada uno.


• Asignar a los alumnos la tarea de buscar información sobre un tema de su interés para utilizarla en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Puesta en común de los temas elegidos por los alumnos y la información encontrada.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo, de acuerdo a los temas seleccionados.


• Presentar técnicas de lectura comprensiva y resumen para que los alumnos puedan extraer la información relevante de sus fuentes.


• Proponer a los grupos que compartan la información encontrada y la organicen de manera lógica para su posterior escritura.

Sesión 3:

• Revisar la organización de la información por parte de los grupos y brindar retroalimentación.


• Introducir el concepto de estructura de un texto explicativo y explicar las partes que lo componen.


• Guiar a los grupos en la escritura de un borrador de su texto explicativo, teniendo en cuenta la estructura presentada.


• Promover la revisión y corrección de los borradores en busca de coherencia y cohesión.

Sesión 4:

• Realizar la revisión final de los te