"¡Cuidando nuestro cuerpo!: Conociendo y protegiendo nuestros sistemas locomotor y digestivo"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "¡Cuidando nuestro cuerpo!: Conociendo y protegiendo nuestros sistemas locomotor y digestivo"

Objetivo:
Los alumnos identificarán y describirán la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

• Presentación del tema y del objetivo de la secuencia didáctica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del sistema digestivo y el sistema locomotor.


• Análisis de imágenes y videos sobre la estructura y funcionamiento de ambos sistemas.


• Registro de los conocimientos previos de los alumnos en una tabla colaborativa.

Sesión 2: Conociendo el sistema digestivo (45 minutos)

• Realización de una investigación en grupos sobre los órganos que participan en el sistema digestivo y su función.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre la estructura y función de cada órgano.


• Exposición y discusión de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos representen la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.

Sesión 3: Relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio (45 minutos)

• Explicación del proceso de absorción de los nutrimentos y su relación con el sistema circulatorio.


• Realización de una actividad donde los alumnos represe