Narración de historias y respeto hacia los demás

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias y respeto hacia los demás

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Describe lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la narración de historias

• Presentación de la temática: Narración de historias y su importancia en la cultura.


• Diálogo sobre la diversidad de lenguajes para contar historias (visual, oral, escrito, etc.).


• Actividad de expresión oral: Cada alumno contará una pequeña historia de su elección.


• Reflexión sobre la importancia de escuchar y respetar las historias de los demás.

Sesión 2: Conociendo nuestra comunidad a través de las historias

• Presentación de diferentes historias que representen lugares y personajes de la comunidad.


• Actividad de lectura en grupo: Los alumnos escogerán una historia y la analizarán en relación con la comunidad.


• Elaboración de un mural colectivo que represente los lugares y personajes de la comunidad.

Sesión 3: La importancia de la escritura en la narración de historias

• Introducción al concepto de escritura y su relación con las historias.


• Actividad de escritura creativa: Cada alumno escribirá una pequeña historia basada en su comunidad.


• Lectura y puesta en común de las historias escritas.

Sesión 4: Promoviendo el respeto en el aula y la comunidad

• Diálogo sobre la importancia del respeto hacia los demás dentro y fuera del aula.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compart