Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo: Identificar emisor, receptor y propósito de anuncios publicitarios difundidos en diferentes medios y reflexionar sobre su veracidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los anuncios publicitarios y su influencia en nuestras decisiones de compra.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los anuncios publicitarios que han visto recientemente y cómo se han sentido al verlos.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un análisis de los empaques de productos y los anuncios publicitarios de su comunidad, con el objetivo de reflexionar sobre su veracidad y promover el cuidado de la salud.


• Asignación de tareas: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles productos y anuncios publicitarios para analizar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Presentación de los productos y anuncios asignados: Cada grupo deberá exponer los productos y anuncios que les fueron asignados, explicando sus características y el mensaje que transmiten.


• Análisis en grupo: Los alumnos discutirán en sus grupos las características de los productos y anuncios, identificando el emisor, el receptor y el propósito de cada uno.


• Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre la veracidad de los anuncios publicitarios y su influencia en nuestras decisiones de compra.

Sesión 3:

• Investigación en la comunidad: Los alumnos saldrán a la comunidad para recolectar empaques de productos y anuncios