Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Creación de calaveras literarias

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de distintas creaciones literarias y preguntar a los alumnos si las reconocen y qué saben sobre ellas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que conocen.


• Explicar brevemente cada una de las creaciones mencionadas en el objetivo.


• Pedir a los alumnos que investiguen en su comunidad o en un lugar de interés sobre alguna creación literaria y la clasifiquen en una categoría (mito, leyenda, fábula, etc.).


• Organizar a los alumnos en grupos para que compartan sus investigaciones y clasifiquen las creaciones literarias encontradas.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y clasificación de creaciones literarias.


• Reflexión en conjunto sobre la importancia de recuperar y clasificar las creaciones literarias de la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre una creación literaria y su clasificación para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso breve de lo visto en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Realizar una breve dramatización de una creación literaria conocida por los a