La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo (PDA): Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Las actitudes racistas de la sociedad en general hacia los pueblos originarios o afromexicanos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad para activar conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos sociales y culturales que existen en México.


• Explicar brevemente los conceptos de diversidad social y cultural, identidad nacional pluricultural y racismo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de diferentes casos de discriminación o racismo hacia los pueblos originarios o afromexicanos.


• Realizar una lectura o análisis de caso sobre un incidente de racismo en México.


• Realizar una discusión en grupos pequeños sobre las actitudes racistas de la sociedad hacia los pueblos originarios o afromexicanos.


• Elaboración de una lista de posibles soluciones o acciones para combatir el racismo.

Sesión 2:

• Presentación de la diversidad de pueblos originarios y afromexicanos en México.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre la cultura, tradiciones y costumbres de un pueblo originario o afromexicano.


• Elaboración de un collage o mural que represente la diversidad cultural en México.

Sesión 3:

• Comparar la diversidad social y cultural en México con la diversidad en otros países del m