Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Rosa Mojica
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo: Como presentador o presentadora, elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usarlo para construir su exposición. Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer la presentación. Usar un léxico formal y mantener o recuperar la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. Aclarar las dudas que le plantean y, en general, atender los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y selección de información relevante (45 minutos)



  • Presentar el tema de la clase: la importancia de los cuidados de nuestro cuerpo para mantener una buena salud.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué aspectos del cuidado de la salud les gustaría investigar y exponer.

  • Explicar la importancia de la investigación en fuentes diversas (libros, internet, revistas, etc.) para obtener información confiable.

  • Asignar a cada alumno un subtema relacionado con el cuidado de la salud para investigar.

  • Proporcionar recursos y guías para la investigación.

  • Establecer una fecha para la entrega de la información investigada.


Sesión 2: Elaboración del guion de la exposición (45 minutos)



  • Revisar la información investigada por cada alumno y seleccionar los aspectos más relevantes para exponer.

  • Explicar cómo organizar la información en un guion, incluyendo introducción, desarrollo y conclusión.

  • Proporcionar ejemplos de guiones de presentaciones.

  • Dar tiemp