Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Sublimake
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de integración de valores de manera personal y colectiva, poca comunicación y convivencia entre pares, falta del hábito de lectura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  2. Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


Desarrollo:



  1. Explicación teórica sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  2. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintas sociedades para la satisfacción de intereses y necesidades. Deberán identificar sus funciones y procesos de cambio técnico.

  3. Debate en grupo sobre los hallazgos de la investigación.


Cierre:



  1. Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana.

  2. Tarea: Realizar un collage con imágenes de herramientas, máq