Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

María Morales
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el uso del dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los dibujos y la escritura pueden ayudarnos a recordar cosas importantes.

  3. Mostrar ejemplos de dibujos y escritos que representen instrucciones breves, listas de materiales y normas.

  4. Pedir a los alumnos que realicen un dibujo que represente una instrucción breve para realizar una actividad en casa.

  5. Compartir los dibujos en grupo y explicar por escrito lo que representan.


Recursos: Pizarrón, marcadores, hojas de papel, colores.


Sesión 2: El dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares durante la pandemia (45 minutos)


Objetivo: Reflexionar sobre la importancia del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares en tiempos de Covid-19.


Actividades:



  1. Retomar la sesión anterior, recordando lo aprendido sobre el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

  2. Presentar el problema del Covid-19 y cómo ha afectado a nuestras actividades y acuerdos escolares.

  3. Realizar una discusión grupal sobre las dificultades que hemos enfrentado para recordar las actividades y acuerdos durante esta situación.

  4. Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban un mensaje sobre cómo el dibujo y la escritura pueden ayudarnos a recordar las nuevas normas y medidas de seguridad debido al Covid-19.


Recursos: Pizarrón, marcadores, hojas de papel, colores.