Materiales, procesos técnicos y comunidad

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Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemáticas a atender de manera interdisciplinar:



  1. Falta de integración de valores de manera personal y colectiva.

  2. Poca comunicación y convivencia entre pares.

  3. Falta del hábito de lectura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Actividad de integración: Formar grupos de trabajo y compartir una situación en la que hayan utilizado materiales y procesos técnicos en su vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de materiales y procesos técnicos.

  • Presentación de ejemplos de materiales y procesos técnicos utilizados en distintas comunidades.

  • Dinámica: Los estudiantes investigarán y presentarán ejemplos de materiales y procesos técnicos de su propia comunidad.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos utilizados en distintas comunidades.

  • Tarea: Investigar sobre un material o proceso técnico y su impacto en la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de lectura: Los estudiantes leerán un texto relacionado con materiales y procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Análisis y discusión del texto leído.

  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad de transformación de materiales ut