Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de usar el dibujo y la escritura para recordar tareas, mensajes, acuerdos, etc.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema y su relevancia en la vida diaria.


2. Actividad grupal: Pedir a los alumnos que compartan experiencias en las que hayan utilizado el dibujo o la escritura para recordar algo.


3. Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos papel y lápices de colores y pedirles que dibujen o escriban algo que quieran recordar.


4. Plenaria: Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos o escritos y explicar por qué eligieron esa actividad para recordar.


5. Reflexión final: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al utilizar el dibujo o la escritura para recordar y por qué creen que es importante hacerlo.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Reconocimiento de letras del abecedario.

Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán las letras del abecedario.

Actividades:

1. Repaso del abecedario: Realizar un repaso oral del abecedario, pidiendo a los alumnos que lo reciten en voz alta.


2. Actividad grupal: Mostrar imágenes de objetos que comiencen con diferentes letras y pedir a los alumnos que identifiquen la letra correspondiente.


3. Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos hojas con diferentes letras del abecedario y pedirles que las coloreen o tracen.


4. Plenaria: Invitar a los alumnos a compartir sus trabajos y explicar cómo identificaron cada letra.


5. Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué les pareció la actividad y qué