Comprensión y producción de resúmenes.

gustavo gusgus
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y la registra con sus propias palabras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comprensión y producción de resúmenes.


Grado: 3º de Primaria.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Metodología: Proyecto comunitario.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Determinar cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y registrarla con sus propias palabras.


Problema a atender: Consolidación de las habilidades fundamentales de lectura, producción de textos y cálculo mental.


Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación del proyecto comunitario y explicación de cómo se trabajará en las siguientes sesiones.

  2. Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un cuento corto relacionado con la comunidad.

  3. Diálogo sobre el cuento y promoción de la reflexión crítica.

  4. Introducción al tema de la comprensión y producción de resúmenes.

  5. Actividad práctica: Los alumnos realizarán un resumen oral del cuento utilizando sus propias palabras.


Sesión 2:



  1. Repaso del contenido de la sesión anterior.

  2. Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un artículo informativo relacionado con un problema comunitario.

  3. Diálogo sobre el artículo y promoción de la reflexión crítica.

  4. Explicación de cómo identificar la información relevante en un texto.

  5. Actividad práctica: Los alumnos realizarán un resumen escrito del artículo utilizando sus propias palabras.


Sesión 3:



  1. Repaso del contenido de las sesiones anteriores.

  2. Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un texto instructivo relacionado con una actividad cotidiana.

  3. Diálogo sobre el texto y promoción