Comprensión y producción de resúmenes.
gustavo gusgus
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y la registra con sus propias palabras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comprensión y producción de resúmenes.
Grado: 3º de Primaria.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Proyecto comunitario.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Determinar cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y registrarla con sus propias palabras.
Problema a atender: Consolidación de las habilidades fundamentales de lectura, producción de textos y cálculo mental.
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario y explicación de cómo se trabajará en las siguientes sesiones.
- Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un cuento corto relacionado con la comunidad.
- Diálogo sobre el cuento y promoción de la reflexión crítica.
- Introducción al tema de la comprensión y producción de resúmenes.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un resumen oral del cuento utilizando sus propias palabras.
Sesión 2:
- Repaso del contenido de la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un artículo informativo relacionado con un problema comunitario.
- Diálogo sobre el artículo y promoción de la reflexión crítica.
- Explicación de cómo identificar la información relevante en un texto.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un resumen escrito del artículo utilizando sus propias palabras.
Sesión 3:
- Repaso del contenido de las sesiones anteriores.
- Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un texto instructivo relacionado con una actividad cotidiana.
- Diálogo sobre el texto y promoción