Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Diana Gottlieb
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora manifestaciones culturales y artísticas y las relaciona con experiencias e ideas propias, para reconocerse como miembro de una comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Tema: Exploración de manifestaciones culturales y artísticas para reconocerse como miembro de una comunidad.
Objetivo: Explorar manifestaciones culturales y artísticas y relacionarlas con experiencias e ideas propias para reconocerse como miembro de una comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Lecto escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos conocen.
- Realizar una lectura en voz alta de un cuento o poema relacionado con la cultura local.
- Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos expresen sus experiencias e ideas sobre la cultura y las manifestaciones artísticas presentes en su comunidad.
Sesión 2:
- Revisar las actividades de escritura creativa realizadas en la sesión anterior.
- Presentar imágenes y videos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de diversas comunidades.
- Realizar una actividad de identificación de las manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad.
- Realizar una actividad de escritura donde los alumnos relacionen las manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad con sus propias experiencias e ideas.
Sesión 3:
- Revisar las actividades de escritura realizadas en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de lectura compartida sobre las manifestaciones culturales y artísticas de diferentes comunidades.
- Realizar una actividad de escritura donde los alumnos reflexionen sobre cómo las manif