Narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Narración de sucesos autobiográficos

Tema: Narración de sucesos autobiográficos
Grado: 5º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:

PDA: Determinar los sucesos autobiográficos que desea narrar y organizarlos lógicamente, resaltando los aspectos más significativos.

Proyecto comunitario: "Mi historia, tu historia"

Interdisciplinariedad:
Atender al problema: Desarrollar habilidades de autoconocimiento y expresión de sus diferentes estados emocionales.
Enfoque de Artes y experiencias estéticas y de Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Tiempo estimado: 45 minutos

Actividad:

• Presentación del proyecto comunitario "Mi historia, tu historia", explicando que cada alumno deberá contar su propia historia a través de una narración autobiográfica.


• Realización de una actividad de autoconocimiento y expresión de emociones mediante el dibujo. Cada alumno deberá dibujar un autorretrato y expresar en él sus diferentes estados emocionales.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del autoconocimiento y la expresión emocional en la narración autobiográfica.

Recursos:

• Papel y lápices de colores.


• Cartulinas para exhibir los autorretratos.

Sesión 2:

Tiempo estimado: 45 minutos

Actividad:

• Introducción al género autobiográfico, explicando qué es y cuáles son sus características principales.


• Presentación de diferentes ejemplos de narraciones autobiográficas.


• Trabajo en parejas: los alumnos compartirán ex