Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo PDA: Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Presenta rezago en el dominio de las herramientas básicas para el aprendizaje (lectura, escritura y cálculo mental)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del objetivo de la sesión y su relación con la problemática.


• Actividad de motivación: Proyección de un cortometraje o lectura de un texto que aborde situaciones donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones.

2. Desarrollo:

• Introducción teórica: Explicación de los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos. Ejemplos para clarificar cada concepto.


• Actividad práctica: Realización de una dinámica en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen diferentes emociones y las relacionen con situaciones cotidianas.


• Reflexión y análisis: Puesta en común de las respuestas de los grupos y discusión sobre la importancia de reconocer y gestionar las emociones en la toma de decisiones.

3. Cierre:

• Recapitulación de los conceptos y conclusiones clave de la sesión.


• Tarea para la próxima sesión: Realización de una actividad individual donde los alumnos identifiquen y reflexionen sobre cómo las emociones influyen en sus propias decisiones y relaciones.

Instrumento de evaluación formativa 1: Observación participante durante l