Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Sesión 1: Introducción y exploración de los órganos de los sentidos (45 minutos)

Objetivo: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función.

Actividades:

1. Presentación del tema: El cuerpo humano y los órganos de los sentidos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los órganos de los sentidos y su función.


3. Observar y explorar maquetas o imágenes de los órganos de los sentidos.


4. Juego de adivinanzas sobre los órganos de los sentidos.


5. Realizar una lista de los órganos de los sentidos y su función.

Sesión 2: Riesgos y prevención de accidentes en los órganos de los sentidos (45 minutos)

Objetivo: Explicar y representar acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Actividades:

1. Repaso de los órganos de los sentidos y su función.


2. Identificar y discutir situaciones de riesgo para los órganos de los sentidos.


3. Realizar una dramatización sobre acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos.


4. Elaboración de un cartel o dibujo que represente acciones que previenen accidentes y favorecen el cuidado de los órganos de los sentidos.


5. Exposición y reflexión en grupo sobre las acciones representadas.

Sesión 3: La importancia de los hábitos saludables para el cuidado de los órganos de los sentidos (45 minutos)

Objetivo: Comprender la importancia de los hábitos saludables en el cuidado de los órganos de los sentidos.

Actividades:

1. Presentación del problema: Falta de hábitos saludables en los alumnos.


2. Discussión en grupo sobre los hábito