Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no reconocen las características de los poemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

1. Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del proyecto a los alumnos.


• Explicación del objetivo y la importancia de reconocer las características de cuentos y poemas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de cuentos y poemas.


• Lectura en voz alta de un cuento corto para despertar el interés de los alumnos.

2. Sesión 2 (Características de los cuentos):

• Revisión y discusión de las características de los cuentos.


• Actividad en grupos: los alumnos seleccionarán un cuento corto y deberán identificar las características presentes en él.


• Puesta en común de los resultados y discusión en clase.

3. Sesión 3 (Características de los poemas):

• Revisión y discusión de las características de los poemas.


• Actividad en grupos: los alumnos seleccionarán un poema y deberán identificar las características presentes en él.


• Puesta en común de los resultados y discusión en clase.

4. Sesión 4 (Comparación entre cuentos y poemas):

• Actividad en parejas: los alumnos deberán comparar un cuento y un poema, identificando las diferencias y similitudes en sus características.


• Puesta en común de los resultados y discusión en clase.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer las características de los cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

5. Sesión 5 (Evaluación y cierre):

• Realización de una activid