Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad

Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conociendo las vocales

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo.


• Actividad: Juego de palabras con las vocales. Los alumnos deben formar palabras utilizando las vocales y decir su significado.


• Explicación del concepto de diversidad de formas de expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad: Los alumnos investigarán palabras en diferentes idiomas y su significado. Podrán traer palabras de sus hogares o buscar en libros.

Sesión 2:

• Repaso de las palabras investigadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad: Juego del "Teléfono Descompuesto". Los alumnos se sientan en círculo y el maestro comienza diciendo una palabra en otro idioma. Cada alumno debe repetir la palabra al siguiente, intentando mantener su pronunciación correcta. Al final, se comparte el significado de cada palabra.


• Reflexión sobre la importancia de rescatar y valorar las lenguas de diferentes comunidades.

Sesión 3:

• Repaso de las palabras aprendidas en las sesiones anteriores.


• Actividad: Juego del "Adivina la palabra". Los alumnos se dividen en equipos y el maestro describe una palabra en otro idioma y los equipos deben adivinarla. El equipo que adivine más palabras