Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Identificar los productos y servicios ofrecidos en su comunidad que desean publicitar.

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Actividades:

1. Presentación del tema: El profesor iniciará la sesión explicando a los estudiantes qué es un anuncio publicitario y cómo se utiliza para promocionar productos y servicios. Se mostrarán ejemplos de anuncios publicitarios conocidos.


2. Presentación del proyecto: El profesor planteará el proyecto comunitario en el cual los estudiantes deberán identificar los productos y servicios ofrecidos en su comunidad que deseen publicitar. Se les explicará que trabajarán en grupos para realizar esta tarea.


3. Organización de grupos: Los estudiantes serán organizados en grupos de tres o cuatro integrantes.


4. Investigación: Cada grupo deberá investigar los diferentes productos y servicios que se ofrecen en su comunidad. Se les proporcionará una lista de posibles lugares y establecimientos para investigar.


5. Recopilación de información: Los estudiantes recopilarán la información obtenida durante su investigación en una tabla donde anotarán el nombre del producto o servicio, su descripción y el lugar donde se ofrece.


6. Planteamiento de ideas: Una vez recopilada la información, los estudiantes se reunirán en sus grupos para discutir y seleccionar el producto o servicio que desean publicitar. Deberán justificar su elección.


7. Presentación de propuestas: Cada grupo presentará su propuesta de producto o servicio a publicitar.