Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Blanqui Roblero
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas, promoviendo el pensamiento crítico y la conciencia ambiental.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación: Iniciar la clase con una dinámica de presentación para crear un ambiente colaborativo y motivador.

  2. Contextualización: Proyectar imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y preguntar a los estudiantes si conocen su función y utilización.

  3. Diálogo: Fomentar una discusión en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana y cómo han facilitado satisfacer las necesidades humanas.

  4. Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes objetos y herramientas para que analicen su función y utilidad. Luego, cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

  5. Reflexión: Preguntar a los estudiantes sobre la relación entre las herramientas, máquinas e instrumentos y la satisfacción de necesidades humanas, destacando la importancia de considerar el impacto ambiental en su fabricación y uso.


Sesión 2 (La contaminación y su relación con las herramientas):
Objetivo: Analizar cómo el uso de herramientas, máquinas e instrumentos puede contribuir a la contaminación del medio ambiente, promoviendo la conciencia ambiental.


Desarrollo de la sesión:



  1. Repaso: Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre las herramientas, máquinas e instrumentos.

  2. Presentación del problema: Introducir el problema de la contaminación del medio ambiente debido a la falta de conciencia ambiental en el