La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema: Promover y dar a conocer textos en español que favorezcan una sociedad intercultural.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Mostrar imágenes y ejemplos de la diversidad en México.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una región de México.


• Investigar sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de la región asignada.


• Crear un collage o infografía que muestre los aspectos más relevantes de la diversidad de la región.


• Presentar los collages o infografías al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad en México.


• Comentar cómo la diversidad enriquece nuestra sociedad.


• Plantear la pregunta: ¿Cómo podemos promover y dar a conocer textos en español que favorezcan una sociedad intercultural?

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la pregunta planteada en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles propuestas creativas para promover y dar a conocer textos en español a favor de una sociedad intercultural.


• Escoger la propuesta más viable y consensuada por el grupo.

Desarrollo:

• Diseñar y elaborar los materiales necesarios para llevar a cabo la propuesta sel