Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para memorizar las unidades de medida.

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.


• Planteamiento del problema: Dificultad para memorizar las unidades de medida.


• Reflexión sobre la importancia de las unidades de medida en la Física y en otros ámbitos de la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen.


• Exposición del docente sobre el Sistema Internacional de Unidades (SI) y sus características.


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre las unidades básicas del SI y su simbología.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y comprender las unidades de medida en la Física.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las unidades derivadas del SI y su simbología.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar las unidades básicas y su simbología.


• Planteamiento de la tarea: Presentar las unidades derivadas del SI y su simbología.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las unidades derivadas del SI y ejemplos d