Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Reconocimiento de cualidades y construcción de metas personales

Objetivo (PDA): Explorar necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Reconociendo nuestras cualidades

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los estudiantes.
  
  
  • Presentar el tema de la clase: reconocimiento de cualidades y construcción de metas personales.
  
  
  • Explicar la importancia de reconocer las propias cualidades para construir un proyecto de vida.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de autoconocimiento y reflexión. Cada estudiante debe escribir al menos tres cualidades positivas que posea y compartirlo con el grupo.
  
  
  • Fomentar la participación y el respeto hacia las respuestas de los demás compañeros.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar nuestras cualidades.
  
  
  • Invitar a los estudiantes a pensar en cómo pueden utilizar estas cualidades para lograr metas personales y colectivas.
  
  
  
  

Sesión 2: Construyendo metas personales

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre el reconocimiento de cualidades.
  
  
  • Plantear el objetivo de la clase: construir metas personales que contribuyan a nuestra atención.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre las metas personales que los alumnos desean alcanzar.
  
  
  • Fomentar la participación y el respeto hacia las respuestas de l