Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
PABLO ANTONIO REYNOSO- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo (PDA): Analiza el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender: Los alumnos actúan de manera inconsciente y no respetan las formas de ser y de pensar de los demás.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "La importancia de la defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático".
- Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de la privacidad y el acceso a la información en la sociedad actual.
Desarrollo:
- Organización de equipos de trabajo.
- Explicación del problema a resolver: ¿Cómo podemos promover una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México?
- Investigación autónoma en equipos sobre los conceptos clave del tema y la normativa vigente en México relacionada con la protección de datos personales y la transparencia en el gobierno.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación en equipos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la prote