Introducción al tema de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

SESIÓN 1

Tema: Introducción al tema de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

PDA: Comprender la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia, específicamente la de género, en la familia y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 50 minutos.

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunicación asertiva y dialógica.


• Mostrar un video corto que ejemplifique distintas formas de comunicación en una relación de pareja o en el entorno escolar y familiar.


• Reflexionar sobre la importancia de una comunicación respetuosa y dialogante para prevenir la violencia.

Fase de desarrollo:

• Explicar qué es la violencia de género y ejemplificar algunas expresiones de violencia presentes en la familia y la escuela.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan ejemplos de situaciones de violencia de género que han presenciado o experimentado.


• Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que discutan posibles soluciones o acciones que podrían llevarse a cabo para erradicar estas expresiones de violencia.


• Cada grupo elige un representante para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las ideas y conclusiones obtenidas.


• Realizar una lista en el pizarrón con las acciones propuestas por los grupos para erradicar la violencia de género.


• Resaltar la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la implementación de estas acciones.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre casos de éxito en la erradicación de la violenci