Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo (PDA): Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que los alumnos identifiquen en su entorno.
  Desarrollo:


• Explicación de los conceptos de normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger los derechos humanos.


• Presentación de ejemplos de instituciones y organizaciones tanto nacionales como internacionales que trabajan en la protección de los derechos humanos.
  Cierre:


• Reflexión sobre la importancia de estas instituciones y organizaciones en la protección de los derechos humanos.


• Tarea: Investigar sobre una institución o organización que proteja los derechos humanos y preparar una presentación corta para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo y del problema a atender.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre instituciones u organizaciones que protegen los derechos humanos.
  Desarrollo:


• Exposición de las presentaciones realizadas por los alumnos.


• Análisis de la función de cada institución u organización en la defensa de los derechos humanos.
  Cierre