Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Armando Martinez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para la materia de Tecnología en Secundaria 1º - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Presenta rezago en el dominio de las herramientas básicas para el aprendizaje (lectura, escritura y cálculo mental).
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de energía y su importancia en la tecnología.
- Presentar el problema a atender: el rezago en el dominio de las herramientas básicas para el aprendizaje.
Desarrollo:
- Leer en voz alta un texto relacionado con el tema.
- Realizar actividades de comprensión lectora individual y grupal.
- Realizar ejercicios de cálculo mental relacionados con el tema.
- Trabajar en parejas y elaborar un listado de diferentes usos de la energía en la vida diaria.
Cierre:
- Compartir en plenaria los resultados obtenidos en la actividad anterior.
- Reflexionar sobre la importancia de la energía en los sistemas técnicos.
- Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar sobre las implicaciones del uso de determinadas fuentes de energía.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de escritura en la que los estudiantes elabore