Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y el objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Observar diferentes nombres escritos y preguntar a los alumnos si reconocen algún nombre.


• Conversación sobre la importancia de poder escribir y reconocer su propio nombre.


• Actividad práctica: Cada alumno escribirá su nombre utilizando diferentes materiales como lápices de colores, tizas de colores, plastilina, etc.


• Reflexión final sobre la actividad y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos con nombres escritos y pedir a los alumnos que identifiquen qué objeto corresponde a su nombre.


• Conversación sobre la importancia de poder identificar su nombre en diferentes objetos.


• Actividad práctica: Cada alumno marcará sus pertenencias con su nombre utilizando diferentes recursos como etiquetas adhesivas, sellos de goma, etc.


• Reflexión final sobre la actividad y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes imágenes de animales y preguntar a los alumnos si reconocen algún nombre.


• Conversación sobre la importancia de poder reconocer y escribir nombres de animales.


• Acti