Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Laura Garibay
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea y comparte una historia personal con viñetas conformadas de dibujo y texto, cuidando el orden lógico de los hechos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo PDA: Recrear y compartir una historia personal con viñetas conformadas de dibujo y texto, cuidando el orden lógico de los hechos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Narración de actividades y eventos relevantes.
- Explicación del objetivo PDA y de la importancia de ordenar los hechos lógicamente.
- Actividad de motivación: Los estudiantes deberán dibujar en una hoja su actividad favorita y luego escribir un breve texto explicando qué están haciendo.
- Compartir los dibujos y textos en parejas y comentar sobre el orden lógico de la historia.
- Reflexión sobre la importancia de ordenar los hechos en una narración.
Sesión 2:
- Introducción a las viñetas: Explicar qué son las viñetas y cómo se utilizan en la narración.
- Ejemplo de una historia con viñetas y explicación de su estructura.
- Actividad práctica: Los estudiantes deberán crear una historia personal utilizando viñetas. Deberán elegir un evento relevante que haya tenido lugar en su familia, escuela o comunidad y dibujar las viñetas correspondientes.
- Compartir las historias en grupos pequeños y comentar sobre la estructura y el orden lógico de los hechos.
Sesión 3:
- Interculturalidad crítica: Explicar la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas presentes en la comunidad.
- Actividad de reflexión: Los estudiantes deberán investigar y escribir sobre una tradición o evento cultural relevante en su comunidad.
- Compartir las investigaciones en gr