Pérdida de biodiversidad y problemas de contaminación ambiental

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y problemas de contaminación ambiental

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Nivel: Primaria 6º

Objetivo PDA: Indaga y propone acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

• Presentar el tema de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de contaminación ambiental que identifican en su entorno.


• Formar grupos y asignar a cada uno un problema de contaminación ambiental para que investiguen y preparen una presentación.

Sesión 2: Investigación y análisis de datos (45 minutos)

• Los grupos realizan su investigación sobre el problema asignado, utilizando fuentes confiables como libros, internet, entrevistas, etc.


• Analizar los datos recolectados y buscar posibles soluciones o acciones para mitigar el problema.


• Preparar una presentación oral para compartir los resultados de la investigación y las propuestas de acción.

Sesión 3: Acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables (45 minutos)

• Cada grupo presenta su investigación y propuestas de acción ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión colectiva sobre las diferentes propuestas y evaluar