Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Cuidado de mascotas

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Cuidado de mascotas

Objetivo (PDA): Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar a los seres vivos.


• Introducción a la problemática del cuidado de las mascotas.


• Formación de equipos de trabajo.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos cuidar a nuestras mascotas de manera responsable y respetuosa con su entorno natural?"


• Investigación en equipo sobre las necesidades básicas de las mascotas y la importancia del respeto por su hábitat natural.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación en equipo.


• Análisis de las necesidades básicas de las mascotas y su relación con el respeto por su entorno natural.


• Elaboración de un listado de acciones concretas para el cuidado responsable de las mascotas y la conservación de su entorno natural.

Sesión 3:

• Revisión del listado de acciones elaborado.


• Organización de una visita a un centro de rescate de animales o a una veterinaria.


• Realización de la visita y observación de las prácticas de cuidado y conservación de las mascotas en el lugar.


• Reflexión y análisis de lo observado durante la visita.

Sesión 4:

• Recopilación y organización de la información y experiencias obtenidas hasta el momento