Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.
Objetivo: Establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de contar historias y cómo estas nos ayudan a entender el pasado y el presente.


2. Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos narrativos, como cuentos, leyendas, noticias, etc.


3. Leer en voz alta un cuento corto que narre un suceso del pasado y discutir los elementos de la narración, como el inicio, desarrollo y desenlace.


4. Hacer preguntas a los alumnos para que identifiquen las relaciones causales y temporales presentes en el cuento.


5. Realizar una actividad en la que los alumnos escriban una breve narración sobre un suceso del presente que haya ocurrido en su vida.

Recursos: Cuentos cortos, pizarra, papel y lápices.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Narración de sucesos del pasado.
Objetivo: Establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Actividades:

1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre narración de sucesos del pasado.


2. Leer en voz alta una noticia o artículo histórico y resaltar las relaciones causales y temporales.


3. Realizar una actividad en la que los alumnos trabajen en parejas para identificar y escribir las relaciones causales y temporales de sucesos históricos.


4. Compartir en grupo las respuestas y discutir sobre las diferentes interpretaciones de las relaciones establecidas.

Recursos: Noticias o artículos históricos, papel y lápices.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Narración de sucesos del presente.
Objetivo: Establecer relaciones causales y temporales entre a