Introducción a la educación integral en sexualidad

omar alejandro
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la educación integral en sexualidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Reflexionar acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):
    a. Saludo a los alumnos y creación de un ambiente acogedor.
    b. Presentación del tema a trabajar: "Educación integral en sexualidad".
    c. Preguntar a los alumnos qué saben acerca de la educación integral en sexualidad.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Explicar brevemente qué es la educación integral en sexualidad y su importancia en la formación de los niños.
    b. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las distintas situaciones cotidianas que pueden involucrar interacciones entre hombres y mujeres.
    c. Organizar a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones cotidianas relacionadas con la interacción entre hombres y mujeres.
    d. Pedir a cada grupo que analice la situación asignada y reflexionen sobre cómo se podría favorecer una interacción respetuosa y convivencia sana.
    e. Cada grupo comparte sus reflexiones con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Realizar una reflexión grupal sobre las manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana identificadas en las diferentes situaciones cotidianas.
    b. Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre personajes históricos que hayan luchado por la igualdad de género.




Sesión 2: Personajes históricos y su influencia en la interacción respetuosa
Duraci