Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo: Conocer las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema
  
  
  • Pregunta inicial: ¿Qué son las emociones? ¿Para qué nos sirven?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Explicación de las emociones básicas: alegría, tristeza, miedo, enojo y sorpresa.
  
  
  • Función de las emociones: cómo nos ayudan a comunicarnos y relacionarnos con los demás.
  
  
  • Reacciones fisiológicas: identificar las manifestaciones físicas asociadas a cada emoción.
  
  
  • Ejemplos y ejercicios prácticos para identificar emociones en diferentes situaciones.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos)

  
  
  
  
  • Reflexión final: ¿Cómo nos sentimos cuando experimentamos cada una de estas emociones?
  
  
  • Pregunta final: ¿Qué podemos hacer para interactuar de manera adecuada con nuestros compañeros cuando experimentamos estas emociones?
  
  
  
  

Atender al problema "Emociones básicas":

• En la sesión, se abordará el tema de las emociones básicas y cómo estas afectan a nuestro bienestar emocional. Se promoverá la reflexión sobre cómo las emociones pueden influir en nuestras relaciones con los demás y cómo podemos gestionarlas de manera adecuada.

Interdisciplinariedad:

• En esta sesión se pueden integrar otros contenidos relacionados con el lenguaje, la literatura y las habilidades sociales. Se pueden trabajar textos literarios que aborden el tema de las emociones, realizar actividades de expresión oral y escrita en las que los alumnos compartan sus propia