Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Elda Iliana Obregón
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinar: Reconocimiento de las acciones y condiciones que favorecen u obstaculizan el derecho al desarrollo integral de los adolescentes.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué importancia tienen los derechos humanos en nuestra sociedad actual?"
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los derechos humanos.
- Introducción al problema interdisciplinario: "Reconocimiento de las acciones y condiciones que favorecen u obstaculizan el derecho al desarrollo integral de los adolescentes".
Fase de desarrollo:
- Elaboración de un mapa conceptual sobre los derechos humanos en México y en el mundo.
- Lectura y análisis de casos reales donde se violen los derechos humanos.
- Realización de una investigación en grupos sobre los derechos humanos en México y en el mundo, enfocándose en los obstáculos que encuentran los adolescentes para su desarrollo integral.
Fase de cierre:
- Debate en grupos sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.
- Elaboración de conclusiones grupales y puesta en común de las mismas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recordatorio del tema y las conclusiones de la s