Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores y acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores y acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Interpreta representaciones cartográficas de la riqueza en biodiversidad de continentes (África, América, Antártida, Asia, Europa, Oceanía), aguas oceánicas y continentales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: Identificar su lugar en el cuidado de los ecosistemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema y del objetivo de la clase.
   
   
   • Motivación: Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué pueden observar en ellas.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Exploración de la biodiversidad local (15 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en equipos.
   
   
   • Cada equipo investigará sobre la biodiversidad de la localidad y elaborará una lista de especies de plantas y animales presentes en la región.
   
   
   • Los equipos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Lectura y análisis de mapas (20 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos mapas de los continentes, aguas oceánicas y continentales.
   
   
   • Los alumnos deberán identificar y marcar en los mapas las áreas con mayor riqueza en biodiversidad.
   
   
   • Realizar una puesta en común y discutir las diferencias entre los mapas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar el objetivo de la clase anterior y las actividades realizadas.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si han reflexionado sobre su lugar en el cuidado de los ecosistemas.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Elaboración de un plan de acción (25 min