Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Explica a sus compañeros el proceso a seguir para uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al proyecto comunitario (15 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario "Nos divertimos con juegos tradicionales" y explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se pueden elaborar objetos o preparar alimentos para llevar a cabo diferentes actividades.


• Lectura compartida de un texto con instrucciones para realizar una actividad (por ejemplo, cómo hacer un avión de papel).

Sesión 2 - Elaboración del tríptico (45 minutos):

• Distribución de materiales necesarios para la elaboración del tríptico.


• Explicación de las instrucciones para la elaboración del tríptico.


• Trabajo en equipo para la elaboración del tríptico, siguiendo las instrucciones proporcionadas.


• Reflexión sobre el proceso seguido y las dificultades encontradas.

Sesión 3 - Presentación de los proyectos (30 minutos):

• Preparación de la presentación de los trípticos elaborados por los estudiantes.


• Cada grupo de estudiantes presenta su tríptico explicando el proceso seguido y las instrucciones para llevar a cabo la actividad propuesta en el tríptico.


• Los demás estudiantes realizan preguntas y dan retroalimentación sobre las instrucciones presentadas.

Sesión 4 - Evaluación y cierre del proyecto (15 minutos):

• Realización de una actividad de retroalimentación escrita, donde los e