Cuidemos nuestro cuerpo y medio ambiente: Descubriendo el funcionamiento del sistema digestivo y su impacto en nuestra salud y entorno.

Carlos Ramon Cota
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Cuidemos nuestro cuerpo y medio ambiente: Descubriendo el funcionamiento del sistema digestivo y su impacto en nuestra salud y entorno.


Grado: 4º de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema de la acumulación de basura por consumo excesivo de comida chatarra en el entorno escolar.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema digestivo y su importancia para nuestra salud.



  • Presentación de la temática y el problema a través de una charla inicial.

  • Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre el sistema digestivo? ¿Cuál es su función?

  • Observación de imágenes y videos relacionados con el sistema digestivo.

  • Actividad práctica: Armar maquetas del sistema digestivo en grupos pequeños.


Sesión 2:
Tema: Órganos del sistema digestivo y su función.



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: Investigar en grupos pequeños acerca de un órgano del sistema digestivo y su función específica.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de carteles o presentaciones multimedia.

  • Actividad práctica: Juego de roles, donde los estudiantes representarán el proceso de digestión.


Sesión 3:
Tema: Ruta de los alimentos y procesos de digestión, absorción y transpor