Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Oscar Diaz
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Se subestima la importancia de la electricidad y el magnetismo en la vida diaria. No hay comprensión lectora ni manejo de conceptos.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los alumnos el problema interdisciplinar y generar una discusión sobre la importancia de la electricidad y el magnetismo en la vida diaria.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad que conocen.

  • Plantear preguntas generadoras para motivar la indagación, como: ¿Cómo se relacionan la electricidad y el magnetismo? ¿Cuáles son las interacciones entre ellos?


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un experimento relacionado con las interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Proporcionar a los grupos los materiales necesarios y las instrucciones para llevar a cabo el experimento.

  • Los alumnos deberán registrar los pasos del experimento, los resultados obtenidos y realizar una interpretación de los mismos.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar su experimento y explicar las interacciones de la electricidad y el magnetismo que observaron.

  • Fomentar la participación de los demás grupos mediante preguntas y comentarios.

  • Reflexionar en conjunto sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad y el magnetismo que se evidenciaron en los experiment