Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema: Preservación de las tradiciones de la comunidad.


• Explicar a los alumnos que deberán investigar sobre pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares de América y el mundo, con el fin de comprender y valorar sus tradiciones y costumbres.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un pueblo, comunidad o grupo social para investigar.


• Entregar a cada equipo un cuestionario de investigación para guiar su búsqueda.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisar los avances de los equipos en la investigación.


• Fomentar el intercambio de información y la colaboración entre los equipos.


• Presentación de las características principales de cada pueblo, comunidad o grupo social.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realizar una actividad de lectura y escritura en relación al tema.


• Cada equipo deberá escribir un cuento corto que represente la vida cotidiana del pueblo, comunidad o grupo social asignado.


• Fomentar la creatividad y la imaginación de los alumnos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realizar una actividad de artes plásticas relacionada con el tema.


• Cada equipo deberá crear una maqueta que represente la vivienda típica del pueblo, comunidad o grupo social asignado.


• Fomentar la apreciación estética y el trabajo en equipo.

Sesión 5 (4