Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de la descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de describir y cómo se pueden utilizar las palabras y frases adjetivas y adverbiales para hacerlo.


• Presentar algunos ejemplos de frases adjetivas y adverbiales para describir diferentes procesos.


• Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos mencionen diferentes procesos que conocen y se discuta cómo podrían describirlos.


• Presentar el problema que abordaremos durante el proyecto comunitario: Las y los alumnos desconocen el uso de las frases adjetivas y adverbiales para describir procesos.

Sesión 2: Exploración de procesos (45 minutos)

Objetivo: Identificar y describir diferentes procesos.

• Realizar una actividad de observación en el entorno escolar para identificar diferentes procesos que ocurren, como el proceso de germinación de una planta o el proceso de preparación de alimentos en la cocina.


• Trabajar en grupos pequeños para observar y describir un proceso específico utilizando palabras y frases adjetivas y adverbiales.


• Cada grupo presentará su descripción al resto de la clase.

Sesión 3: Investigación y lectura (45 minutos)

Objetivo: Investigar sobre diferentes procesos y leer textos relacionados con el tema.

• Proporcionar a los alumnos diferentes recursos como libros, revistas y sitios web para que investiguen sobre diferentes procesos.


• Cada alumno elegirá un proceso para investigar y realizará una lectura sobre el mismo.


• Al final de la sesión, cada alumno compartirá brevemente lo que aprendió sobre su proceso.

Sesión 4: Escritura d