Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Karla Canche
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Desaparición de habitats naturales.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia en la Tierra.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre los problemas ambientales actuales y su relación con la desaparición de habitats naturales.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una lista de diferentes especies en peligro de extinción.

  2. Cada grupo deberá investigar sobre una especie y presentar información sobre su hábitat natural, las causas de su peligro de extinción y posibles soluciones.

  3. Realizar una lluvia de ideas en el salón de clase para identificar las principales causas de la desaparición de habitats naturales.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de los habitats naturales y las consecuencias de su desaparición.

  • Establecer un compromiso grupal de realizar acciones sustentables para proteger la biodiversidad.


Sesión 2 (45 minutos):


Introducción:



  • Recordar a los alumnos el compromiso de realizar acciones sustentables para proteger la biodiversidad.

  • Presentar casos reales de acciones sustentables exitosas en diferentes partes del mundo.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en parejas y entregarles una lista de acciones sustentables.

  2. Cada pareja deberá inves